2009/05/20

使用P2P也能學習知識

        fig. 猜猜看左右各是哪個國家(解答於最下方)

  最近emule被迅雷之類不分享的混帳軟體leech(注一)的十分嚴重,上下載比率快破5實在是很離譜,於是就上網去找Mod(注二)看有沒有支援IP filter的功能,結果找到Xtreme這個Mod看起來還不錯,而且我在使用的過程中發現這軟體會顯示IP的所在國家,有時候就會看一看一些奇怪的國旗是什麼國家,像上面這兩個就是很像的國旗,用P2P也能長一點冷僻知識。

注一:leech原意是水蛭,指網路上只享受好處而不貢獻的自私使用者。

注二:Mod為modification的簡寫,意思為原軟體的修改版本或是擴充功能。


解答:右為波蘭左為印尼

2009/05/06

公制單位


  剛剛去找一本之前收起來的書,發現之前搬回家那些階段性任務已達成的原文書可以把我大一時候買得書架給擺滿,哇!真是讓人吃驚,雖然知道那些書不少想不到有多到可以擺滿一個普通的三層書架,這讓我回想起高中的時候有一段時間做過得無聊事。

  高三正是要準備升大學考試,那時候每個人都在複習考試範圍,一般聊天的內容也多增加了『昨天唸了多少?』,一方面試探人底細一方面是如果落後回家馬上就要兩倍的超前,這種會話的目的就是這麼的無聊,就是因為太無聊所以那時候我想了一種新的回答方式,『昨天唸了幾公分?』一下子就把它量化了,舉例如『我昨天唸了三公分。』,三公分!看起就覺得很厚啊,不過這種說法沒有推廣成功,因為這種對話的重點是大家都在唬爛沒人會說真話,像這樣可以量化反而讓高來高去的情形消失,所以這種用法也像拉丁文一樣就沒人用了。